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Monday, July 5, 2010

我忘了

改善记忆力提高生活效率

新的研究发现:记忆力是可以经由训练而增强。
但长期睡眠不足的人,记忆力会变差。
靠咖啡提神,所增加记忆的效果,只能维持两小时。
吃太多油质及淀粉,对记亿力也有负面影响。

记性不好,从前似乎是男人与老人的专利。男人忘记对女人说过「我爱你」:老人忘记昨天才刚看过的消息。
现代人生活压力大,不光是男人与老人的饱受记忆力衰返之苦,一般人也有同样的困扰。


上班族忘性特强,常一转身就忘了老板交代的事。连年轻人都觉得自己记性差,念书念得很累,却记不住,导致考试成绩不好。

所幸,新的研究发现:记忆力是可以经由训练而增强。实在令人一则以喜、一则以忧。喜的是:生活效率可以大大提升。忧的是:从此不可以把「我忘了」当作借口!

小时候,常听一则故事:一个记性很差的男人每天忘东忘西,有一天他奉老婆之命到市场买东西,路人甲从他身后追赶到前面来,提醒他要记得买酱油,路人乙又好心地告诉他别忘了买卫生纸,一路上都有热心的陌牛人告诉他要买哪些东西,虽然内心十分纳闷,倒也满心欢喜,至少这次把东西都买齐全,回去不会再被太太骂了 。
他一到家门口 ,正想耍向太太炫耀自己的成绩时,还没有正式开口 ,太太很高兴地要他转身,帮他撕去贴在身后的纸条,说:「幸亏我把shopping list贴在你背后,请大家帮忙提醒你!」


觉得很没面子的先生没好气地说:「你为什么不将纸条交给我就好了?」
太太也很无奈地回答:「我怕你会忘记纸条放在哪一个口袋?」

这个小故事听来像个笑话,却传神地点出很多记性不好的人生活上的小小悲哀。很多人记性差,有的忘大事、有的忘小事,相同的是当忘了小事误大事时,都会逆来顺受地认为:「我就是忘得干干净净,没办法!」(似乎好像是我的某位同事的口头禅)

运用理解力,将事物显像化,就可以加强记忆效果

其实,除了无奈之外,应该可以积极学习提升记忆力的方法。随着科学和医学愈来愈发达,人类的脑部的研究也愈多,每个人都可以经由适当的训练,有效提升记忆力。

曾听某人访问从事提升记忆力训练的专业老师吕翔老师,他建议三个原则可以加强记忆力,供作参考:

第一、运用理解力,即五个w 〈 what, where, when, which, who 〉和一个h〔how〕,将相关事项的人时事地物理解清楚。

第二、将文字的意义图像化,变成画面,烙印在脑海。

第三、将想到的图片以两两相连的方式连结,例如:墙及花、花及土 、 土及水……等。


吕老师还提醒大家:不要用拟似「故事化」的方式来记东西,否则很耵能帮倒忙。因为,每一次回想故事的内容时,情节发展可能不一样,导致思绪分歧,

记忆混乱。而且很可能忘了其中一小段情节,后面就跟不上来。
此外,睡眠及飮食习惯也和记忆力有关。长期睡眠不足的人,记忆力会变差。靠咖啡提神,所增加记忆的效果,只能维持两小时。吃太多油质及缎粉,对记忆力也有负面影响。

多多做右脑训练,可以提高生活效率

看完这段专家的意见,你是不是有种恍然大悟的感触。我听完吕老师的说法后,除了觉悟之外,还充满希望,坚信自己可以从这些方法中获益,改善记忆力,提高生活效率。
应用这些加强记忆力的方法,人生会变得更有趣。例如:假设你很担心情人曾经亲口答应你的承诺,与其强迫他写下来,不如帮他把当时的情境画下来。又如:当你在规划人生远景时,多运用想象力,绝对会比条列式的写法效果还要更好。

提升记忆力的训练,其实是发挥右脑的潜力。相信许多人在成长过程中都有类似的经验,学龄前会背几首唐诗,就被喻为神童。小学时功课不错,上了国中以后却走下坡。

成为上班族之后,更是印证「小时了了 ,大未必佳!」的魔咒。年纪大了 ,更惯于用:「我老了 ,记忆力衰退!」当作借口 ,事实上,这些都是因为我们错用左脑抢记,习惯成自然,反而让右脑闲置一旁。

从现在开始,你眞的可以试着提升记忆力,从此不再说:「我忘记了!」

Friday, July 2, 2010

to some one

sin y+ cos y= 1
If you square it, sure you already change it already.
so, you have to check it, some answer maybe rejected.

example :
0.3 + 0.7 = 1
if you square both, sure become
0.09 + 0.49 and not = 1.
above just only a draff sample

Friday, June 25, 2010

吃饱没事做







































有所感触

在上课时,当老师在讲话,学生私底下也在讲话,学生是不是被骂?
(不听课,不尊师重道,没礼貌。。。。)

那么,当学生在致词的时候,老师在讲话,那么由该如何解释呢?
(你们讲的,我早就知道了? 我吃盐多过你们吃饭?。。。。)

又,

在学校举办教师节庆典时,三位学生用不同语言“赞赏“老师们多么“伟大“时,
老师竟在讲话,学生们问起我,我真的不知该如何解释。
也许这就是老师。

甚至有老师说:你能改变他们吗?如果不能,那么你就该接受它。
(是不是也跟着一起交谈?)
我好像不大能接受,也许我是有点异类。
所以
我突然觉得,你们叫我阿khaw, 别叫我老师,我会觉得舒服一点。

p/s : 请别误会,我没有特别针对任何一位老师。

MidTerm 2010 Form 5 Paper 2



























Monday, June 14, 2010

从桌面风景看人生

从桌面风景看人生

有些朋友喜欢将自己的桌面布置成很有个人风袼的样子,积极凸显个人与众不同的地方,引人注目,应该适时给予讃美及鼓励,满足他的虚荣心,或安排更有挑战性的职务,满足他的成就感。

中国有一句古谚说:「观树之阴影,而知其高大:观人之仇敌,而知其品格。」
生活中的一些小事情,常透露出一个人的讯息。

我喜欢观察一个人的书桌或办公室中的桌面,分寸之间大有乾坤,常不经意透露出一些管理讯息,包括:组织文化、工作性质及人格特质……甚至,也可以解赞出主人的学业或事业前途。

大忙人的桌面总是被堆积如山的文件淹没,但他到最后究竟会被溺毙于职场或是踩着高高的文件更上一层楼,关键就在于他怎么面对、处理那些像垃圾山一般高的资料。

相对地,桌面上井然有序、一尘不染的主人,可能是效率高超而人清气爽、也可能是因为洁癖而自绝于人,辟键就在于他怎么面对、处理身旁的人际辟系。

其实,乱可以乱中有序,随时找得到东西;干净也可以干净得很亲切,不会令人有难以接近的距离。
每一个人的书桌或办公室中的桌面,是风景无限的,光看桌面上的冰山绝对不够,深究桌面下的心态,可能更有意思。

不同性格的人,桌面风光也大异其趣站在自我管理的立场,可以透过不同的角度来观察一个人桌面的案头风景,归纳出下列四种有趣的行为类型:

I「七手八脚」型

工作流程复杂、与外界接触频繁、常被要求处理紧急事项、必须不停做出决策的人,桌上一定摊满各式各样的资料。若工作性质单纯而且不需经常加班的人,桌面持续保持混乱状况,只有两种可能:「能力太差无法胜任」或「提着蓝子假烧香」,没事故意假装很忙的样子。 (好像是我!)

2「清洁溜溜」型

无关工作性质,随时将桌面处理得清清楚楚的学生或上班族,对自我的要求及期许甚严。像这种责任感比较重的人,希望获得比较多的成就感。如果能碰到细心体贴的师长或主管,随时给予鼓励及指导,将有如千里马碰到伯乐,两全其美。反之,则落得「孤芳自赏」,也容易遭到同侪排斥。

3「分秒必争」型

桌上摆有时钟、进度表、日程表……等工具并且随时更新进度的人,基本上是比较有时间观念的,只要能调整好工作压力,效率显然不错。但如果这些工具只是聊备一格,中看不中用,甚至积满灰尘,正代表主人经常被时间追得团团转,力不从心! (又好像是我!)

4「爱家恋窝」型

将情人、生活伴侣、子女或家庭相片,摆在桌上明显地方的人,透露出恋家讯息的同时,也表示会为了家庭幸福而努力。但若摆致的面积太大或数量太多,就会有两种负面的意义:一是在丁作上有后顾之忧,未能全力以赴:二是装模作样只为避人耳目,私下还有不能公开的秘密恋情。 (肯定不是我!)

观察一个人的桌面,就可以预测他的前途

还有一些朋友,喜欢将小小的办公桌布置成很有个人风格的样子,有的很摇滚、有的很卡通、有的很环保,积极凸显个人与众不同的地方,引人注目。应该特别注意他特立独行的现象,适时给予赞美及鼓励,满足他的虚荣心,或安排更有挑战性的职务,满足他的成就感。

摆置「座右铭」,则是桌面上的另一种文化。

座右铭的内容,通常是主人现阶段最深有同感的心情,具有自我鞭策的效果,也可能.是对现阶段生涯心境的反讽。
如果,一位员工摆的都是..「丑陋的人性」「厚黑学」「呆伯持」的语录,应该不难想像他苦闷到什么地步了吧!
上班族中有一种堪称「最狗腿的」,是把主管星期一开部门会议时,刚耳提面命的重点,用电脑打成一张图文并茂的文稿,摆在桌面上。这种人,唉……不红也难啊!